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停课不停教 放假不放手
【字体: 】  【编辑日期:2018-1-25】  【作者:管理员】  【点击次数:次】
 

停课不停教  放假不放手

——61中大雪季师生互动忙

雪花漫天舞,室外空气寒;上学路途难,课程线上开。因为罕见的暴雪,因为考虑师生的安全,因为一份份社会各界的关爱,合肥市第六十一中学的全体学生这几天也只能在家学习。然而,对大部分为进城务工子女的家庭来说,如何保证孩子们在家学习的质量可是件比较犯难的事。

忧家长之忧,急学生之所需,该校老师“停课不停教,放假不放手”,把课程辅导,作业批改全部搬到线上进行。老师们利用和教育、班级QQ群、微信群跟家长和孩子们进行全面教与学的互动。

假前细致准备,学校在放假前行动积极迅速到位,除做好基本的安全教育,最重要的就是做好因为假期耽误的课程辅导。各科老师认真梳理,做好课程辅导准备,定量布置作业,明确重难点,补全迟漏缺。

假中作业辅导、考试不缺位,九(一)班“馨香一班”QQ群里老师们把试卷发给家长,让家长一下班就开始考试,并由家长监考、签字,相关学科老师将答案发群里,孩子们自己批阅,对照答案分值点给分。周三到周五,动员孩子们不要缩被窝里,而是以学校的作息时间、对照学校的课表作相应科目的学习,这样是监督自己克服惰性的有效手段,并由家长签字确认。七(三)班刘昌刚老师通过班级APP让孩子们在线作业,实时批改,及时性实效性大大提高。七(四)班黄学娟、九(二)班姚萍老师与家长协商约定好统一师生互动时间,既保证了师生的全面参与也有效的约束了学生在线时间,避免借机滑向了节假日孩子就交给手机现象的发生。

线上不够线下补充,对于挣扎在学习态度“饥饿线”的孩子,平时的苦口婆心地感化也好、教化也罢,都难动摇其心,为了有针对性的转化,张燕老师“攻”其“不备”踏雪家访,和孩子及其父母促膝谈心,为孩子们送去温暖与信心。左可欣同学的母亲在看到张老师拖着自己的孩子不避艰难家访,关心她孩子的学习时,感动与愧疚之情交织一起,表示一定要陪孩子好好奋战接下来的五个月。

因为有一颗无时不在牵挂的心,因为一份处处相伴的情,同学们无论是在哪里,老师们的教诲与关爱从不被阻挡,何惧冰与雪。办一所老百姓满意的家门口新优质学校,正如合肥市第六十一中学校长廖颖杰说“老师是有爱的,手段是创新的,学生是幸运的,梦想是不远的!”

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